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孩子三歲了說話不清楚

發(fā)表時間:2023-08-17 來源:常見問題

    孩子三歲了說話不清楚

    孩子說話不清楚這個問題有多普遍?我記得三年前在瀏覽器上搜索“說話不清楚”這幾個字,統(tǒng)計出現(xiàn)2千萬個結(jié)果,現(xiàn)在去搜索,會出現(xiàn)1億個相關(guān)結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)搜索結(jié)果意味著這個問題的熱度和需求。每年幾百萬新生兒,可能都存在語言障礙的各種求助。

    我們隨便點開搜索下的新聞:

    1、有位老師說,班里有個女孩子戴著耳蝸,盡管沒有人會用異樣的眼光看她,但因為她說話不清楚,大家就不太喜歡和她玩。然后我以前對她無意中的一點點幫助,然后她都會非常開心。希望這個世界多一點善意吧!

    2、我校的一名普通的志愿者,每年暑假都去參加一些語言障礙兒童的公益活動,因為他自己曾經(jīng)也是一個說話不清楚的孩子,小時候也聽不懂別人說話,自己也表達(dá)不清楚。現(xiàn)在有能力幫助語言障礙孩子,希望能夠用在優(yōu)道言語學(xué)校學(xué)到的東西幫助他們走出困境。


    3、9月18日,安徽某幼兒園,老師在天臺上打孩子被曝光,因為這個孩子總是惹禍,為什么惹禍?因為這個孩子說話不清楚,總是和小朋友打架,據(jù)說這不是老師第一次體罰他。

    每個說話不清楚的孩子,都有不堪的經(jīng)歷,有位教育家說,“最難治愈的心疾就是童年的陰影”。那么我們應(yīng)該如何看待說話不清楚這件事呢?

    這要從不同兒童語言障礙特點和原因要素說起,從語言產(chǎn)生的必備生理條件看,我們想要學(xué)會說話,發(fā)展語言能力,必須要軟硬件的健全。軟件就是健全的語言神經(jīng)中樞發(fā)育系統(tǒng),健康的精神心理狀態(tài),符合各個適齡時期的智力和認(rèn)知發(fā)育水平。

    硬件指的是健全的構(gòu)音器官,比如聲帶、喉,以及口腔內(nèi)各種發(fā)音器官(唇齒喉舌等)。

    軟件決定了內(nèi)化性原因產(chǎn)生的可能,再有接受性語言的通道,最后才能出現(xiàn)表達(dá)性語言。很多父母忽視了孩子說話各種異常,認(rèn)為孩子有先天存在的語言天賦,從而忽略了后天人為影響的各種因素,使得很多孩子的語言障礙得不到科學(xué)有效的預(yù)防。

    兒童語言有各個關(guān)鍵期不容忽視,從出生后,其實孩子就會發(fā)生,從叫聲期到喃語期,從模仿期到語言理解,最后到表達(dá)期,其實這個過程很快,無論在哪個時期都應(yīng)該預(yù)防語言障礙的發(fā)生。

    從幼兒11個月開始說出第一個有意義的詞語開始,其實孩子就已經(jīng)進(jìn)入語言的重要階段在3歲前第一個語言發(fā)展高峰期,很多說話不清楚存在發(fā)育年齡的限制等原因,這些是幼兒發(fā)育歷程中正常的經(jīng)歷,但是很多語言障礙和正常發(fā)育現(xiàn)象出現(xiàn)混淆,不容易分清,特別是很多不了解、不關(guān)注語言障礙的父母,更是粗心大意的錯過了這個重要的觀察期,直到某些發(fā)音不清晰,或者語言理解遲滯等現(xiàn)象發(fā)展到5歲以后,與同齡孩子水平相差較遠(yuǎn)時,才重視起來,但是這個時候,某些孩子的語言發(fā)育已經(jīng)嚴(yán)重被耽擱,語言障礙已經(jīng)嚴(yán)重影響了很多孩子的發(fā)展,比如,影響了智力水平,記憶能力,推理判斷,思維聯(lián)想,計算能力等。這就不僅僅是發(fā)音不準(zhǔn)的問題了,而是許多語言內(nèi)核出現(xiàn)了遲緩。

    優(yōu)道言語康復(fù)中心專家認(rèn)為,如果不能提前預(yù)防語言障礙,在學(xué)齡前解決語言問題,那么未來孩子的認(rèn)知和行為都會出現(xiàn)許多與正常孩子不同的差異,甚至在氣質(zhì)和性格發(fā)育方面也會走向負(fù)面。

    因此,專家提醒,家有幼兒初長成,父母要重點學(xué)習(xí)和兒童語言障礙相關(guān)知識,預(yù)防各種致病導(dǎo)致語言障礙的表現(xiàn)特點,做好預(yù)防工作,對于已經(jīng)發(fā)生的語言障礙,做到早診斷、早治療。

    優(yōu)道言語矯正學(xué)校是國內(nèi)權(quán)威的語言矯正研究院。擁有在線會診服務(wù),讓業(yè)界權(quán)威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學(xué)員,通過先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)手段,在線上面對面,在省去奔波之苦的同時,全面了解當(dāng)前語言狀況,詳細(xì)的矯正方案。

    而且時間靈活、一對一針對授課的線上矯正形式,不耽誤事業(yè)學(xué)業(yè),在科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失趣味性的矯正過程中,讓語言達(dá)到發(fā)音正確、說話清晰流利的完美效果。

    

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