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　　孩子很多音說不清

　　作為父母，都希望孩子早早能夠開口說話，特別是叫出“爸爸媽媽”的那一刻，是父母最喜歡的禮物。但是不同的孩子說話都有早晚的差別，有的孩子在10個月就能模仿父母說話，但也有的孩子直到2歲時，還遲遲未能開口，對于這些“金口難開”的孩子，父母一定要注意語言障礙的發生，如果錯過了矯正康復時機，可能會對孩子的未來產生不可預估的影響。

　　有位杭州的媽媽聯系到我們，發來了一段孩子的視頻，說家里4歲的兒子語言問題很嚴重，很多音都說不清楚，視頻里的孩子跟媽媽學說話，非常的吃力！

　　我們聽得出來，孩子在發g、k、s、sh、x等聲母的時，有不同方式的錯誤，而且錯誤幾率極高，幾乎都是難發音，或無法發音，還有個別代償性構音的表現。例如：“小鯨魚”說成“咬丁咦”，“小紅花”說成“小農發”等等。很多日常生活中的常用短語都有不同的錯誤。

　　根據媽媽的介紹，在2歲時發現很難聽懂孩子說話，家里人都很急，帶孩子去看過醫生，雖然排除了智力原因，發育遲緩的可能，對構音器官檢查時，也排除了生理結構等問題，父母很疑惑，自己的兒子，什么都不缺，完整的孩子為什么就是說話不清楚呢？為此自己也翻閱了大量的書籍，但是仍然一頭霧水，找不到解決問題的方向。

　　對于這些典型的構音障礙兒童，我們應該如何引導父母正確認知呢？優道言語的專家進行了一個科普解釋。

　　孩子到底在幾歲能說清楚話？

　　1、從出生后到開口講話，孩子經歷幾個不同階段你，6個月前是聆聽期，6-12個月是萌音期，12月到15個月是語音模仿期，在這幾個階段，孩子的語言出現不清楚，或有些復雜的音無法發出，都是正常的。因為大部分幼兒還沒有真正說出第一句有意義的語言，無論從理解和表達方面還很不成熟，特別是發音器官還有待于進一步發育完善。

　　2、在一歲半到2歲時，孩子已經可以理解語言符號的意義了，知道物有其名，語言開始進入第一個高峰期。這個時候語言發育是非常迅速的，可以短短幾個小時就能記住很多新的詞語，對于大部分的發音都能準確發出，但是用到短語或長句時，可能還會顯得不夠熟練，在韻律和節奏上有欠缺，有的幼兒說話會出現理解和表達不同步的表現。這些都是正常現象。

　　因此這個階段的孩子，發音準確與否和個人發展，語言環境等有關，發音不準出現一定比例是允許的，所以父母要注意語言糾正和引導。

　　3、在3歲以后，幼兒的語言發育的主要特征是詞匯的積累，以及社會性語言意識的覺醒，也就是說這個時期，孩子大部分的發音都應該可以做得到，因為到了詞匯發展的高峰期，孩子學會更多的詞匯，對不同的發音都有不同程度的學習和接觸，只是使用的熟練度的問題。這個時期孩子發音不準，就要考慮是否是發展性構音障礙的可能了。

　　每個孩子的語言觀察和評估，其實都是動態，孩子學會的字音是隨著年齡增長逐漸增多的，不是一下子學會全部的。父母要及時觀察預防語言障礙的發生。另外很多孩子的語言發育都有自己的個性差異，要根據不同年齡段不同性別進行評估。

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