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    孩子7歲說(shuō)g開(kāi)頭說(shuō)不清楚

    有位媽媽問(wèn)，兒子7歲了g發(fā)音不準(zhǔn)，凡是聲母g開(kāi)頭的字都聽(tīng)不清，有時(shí)候會(huì)用d代替，有時(shí)候會(huì)消失，怎么辦，再大一點(diǎn)會(huì)不會(huì)好？

    聽(tīng)到這位媽媽的求問(wèn)，我們反問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，您知道孩子應(yīng)該在幾歲時(shí)就應(yīng)該把g音發(fā)準(zhǔn)么？媽媽答不出來(lái)，我們告訴她答案是2歲。這位媽媽沉默了，她知道“等孩子大了就好了”這個(gè)答案自己都無(wú)法相信，只是再等別人的安慰而已。

    正常情況下，語(yǔ)言發(fā)育正常的情況下，在2歲時(shí)至少有90%的孩子，能夠清晰無(wú)誤的發(fā)出g音，除了g音，m\n\h\w\p\b\t\k等發(fā)音也都會(huì)有50%以上的準(zhǔn)確率。等到7歲時(shí)，還在這個(gè)發(fā)音犯錯(cuò)，是不可能在等了，因?yàn)楹⒆釉?-6歲時(shí)，就已經(jīng)基本完成了所有語(yǔ)音的學(xué)習(xí)，語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)調(diào)等都會(huì)與成人無(wú)二，基本接近于發(fā)育完成。

    不得不承認(rèn)，這個(gè)7歲孩子的語(yǔ)言障礙被耽擱了。通過(guò)我們后期安排的語(yǔ)音測(cè)試和評(píng)估，基本排除了語(yǔ)言發(fā)育遲緩，智力問(wèn)題，聽(tīng)力問(wèn)題等原因，再進(jìn)行構(gòu)音功能方面的測(cè)試和檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，孩子的問(wèn)題比較突出，在發(fā)g音時(shí)，對(duì)舌根、上腭、腭咽等協(xié)調(diào)控制能力很差，對(duì)g音即使聽(tīng)的清楚，也能分辨出近似音的錯(cuò)誤，但是模仿發(fā)音動(dòng)作時(shí)，非常困難，最后的判斷基本屬于功能性構(gòu)音障礙。

    這位案例為所有父母提醒了一個(gè)問(wèn)題，雖然在2歲時(shí)孩子某個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)，看似小問(wèn)題，如果不重視起來(lái)，將來(lái)也會(huì)成為大問(wèn)題。很多我們見(jiàn)過(guò)的成人構(gòu)音障礙，也出現(xiàn)了大量g音不準(zhǔn)，在語(yǔ)言交流中養(yǎng)成了用其他音（如k、d）替代，試問(wèn)，那個(gè)成年人會(huì)背著“大舌頭”的頭銜呢。這一定會(huì)給未來(lái)的個(gè)人形象帶來(lái)負(fù)面影響。

    為什么g音發(fā)不準(zhǔn)？g音屬于典型的舌根音，主要發(fā)力的部位在舌根部，發(fā)音的同時(shí)，需要舌根與軟腭用力接觸，如果這個(gè)基本動(dòng)作缺乏靈活性，缺乏力度，造成協(xié)調(diào)性不夠，那么很可能會(huì)發(fā)成其他近似音，當(dāng)在快速表達(dá)時(shí)，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作拖了后腿，還會(huì)出現(xiàn)發(fā)音混淆，消失的表現(xiàn)。

    g音發(fā)音不準(zhǔn)還值得注意兩種可能，那就是先天性腭咽閉合功能不全，以及先天性腭裂、隱性腭裂等情況，這些原因會(huì)導(dǎo)致發(fā)音器官構(gòu)造不完整，根本不具備構(gòu)音功能，導(dǎo)致g音錯(cuò)誤。

    如何矯正？

    1、對(duì)構(gòu)音功能進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，補(bǔ)足缺失的功能，讓舌根部靈活發(fā)力，與上腭的協(xié)調(diào)動(dòng)作到位。

    2、對(duì)g音的發(fā)音動(dòng)作從語(yǔ)素最小單位進(jìn)行訓(xùn)練，把基本發(fā)音動(dòng)作矯正后，進(jìn)行語(yǔ)流、語(yǔ)用、音調(diào)等方面的練習(xí)。讓g音在正常的口語(yǔ)交流中自然清晰，最后達(dá)到字正腔圓。

    對(duì)于功能方面的康復(fù)訓(xùn)練，我們可能要借助一些道具，通過(guò)吞咽，咀嚼方面練習(xí)幫助舌根發(fā)力，讓舌部靈活運(yùn)動(dòng)等。

    最后，提醒所有父母發(fā)音不準(zhǔn)，不能等孩子大了才下定決心進(jìn)行康復(fù)矯正，這不僅會(huì)讓孩子付出更多的辛苦，還會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。

    優(yōu)道言語(yǔ)矯正學(xué)校是國(guó)內(nèi)權(quán)威的語(yǔ)言矯正研究院。擁有在線會(huì)診服務(wù)，讓業(yè)界權(quán)威的專家團(tuán)隊(duì)、迫切擺脫語(yǔ)言問(wèn)題的學(xué)員，通過(guò)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)手段，在線上面對(duì)面，在省去奔波之苦的同時(shí)，全面了解當(dāng)前語(yǔ)言狀況，詳細(xì)的矯正方案。

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