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4周歲口齒不清如何矯正

發(fā)表時(shí)間:2022-05-31 來(lái)源:說(shuō)話(huà)不清楚怎么辦

  4周歲口齒不清如何矯正?對(duì)于兒童口齒不清首先要找到原因,正常的語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程表現(xiàn)在發(fā)音不,就是從不準(zhǔn)慢慢變得準(zhǔn)確的過(guò)程,寶寶剛開(kāi)始說(shuō)話(huà)時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)是什么原因呢?

  1,器官還在發(fā)育的過(guò)程中,沒(méi)有達(dá)到完善。

  舌、腭、唇還處在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,在結(jié)構(gòu)上也沒(méi)有達(dá)到常人的狀態(tài)。舌系帶在嬰兒時(shí)期有可能影響舌頭的靈活性,但此時(shí)家長(zhǎng)不用考慮剪舌系帶,因?yàn)殡S著嬰兒年齡的增長(zhǎng),大部分兒童的舌系帶會(huì)縮向舌根,不再影響舌頭的運(yùn)動(dòng)。

  2,器官肌肉力量和協(xié)調(diào)性不足,各種發(fā)音器官的配合能力不夠。

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)發(fā)音的兒童,舌、腭、咽等發(fā)音器官的肌肉力量肯定是不足的,都需要一段很長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)音練習(xí)才能趨近常人的水平,而整體配合能力也需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),這屬于肌肉的精細(xì)動(dòng)作,但卻比像手指這類(lèi)小關(guān)節(jié)的肌肉動(dòng)作還要難得多。


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  3,認(rèn)知發(fā)育還處在初級(jí)階段,對(duì)發(fā)音的學(xué)習(xí)需要時(shí)間

  嬰兒不可能一下子就學(xué)會(huì)發(fā)音方法,只有在認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力一點(diǎn)點(diǎn)提高的過(guò)程中慢慢學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的發(fā)音,這也是需要時(shí)間的。

  因此在語(yǔ)言發(fā)育初期的寶寶都會(huì)發(fā)音不準(zhǔn),如果寶寶還處在1-2歲之間,發(fā)音不準(zhǔn)是再正常不過(guò)的現(xiàn)象了,家長(zhǎng)只要增加與孩子的語(yǔ)言交流,激發(fā)孩子說(shuō)話(huà)的興趣,就會(huì)加快語(yǔ)言發(fā)育的進(jìn)程。


  如果寶寶在發(fā)育的過(guò)程和其他同齡孩子有明顯的差異,可以進(jìn)行語(yǔ)音分析,以判斷是正常語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程中的表現(xiàn),還是某些原因引起的構(gòu)音障礙。這些原因可能是病理性的,也可能是非病理性的。根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的辦法,比如先天腭裂一般需要先進(jìn)行對(duì)上腭的修復(fù)再進(jìn)行語(yǔ)音矯正。

  實(shí)際上很多青少年或成年人的構(gòu)音障礙也多是兒童時(shí)期遺留下來(lái)的,同樣可以通過(guò)語(yǔ)音檢查找到解決口齒不清問(wèn)題的具體辦法。

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