日本bbbb摸bbbb/天天操天天天干/哺乳奶水羽月希/成年人免费观看av - 欧美1级片

    三歲小孩不怎么會說話怎么辦

    一位家長給我們留言，說孩子三歲了，還不怎么會說話，怎么辦？對于如此含糊的描述和主訴，實在是一頭霧水，這個不怎么說話，有很多種可能，有發音不準，有表達不清，甚至也可以理解為性格缺陷等等，總之，可分析的方向有很多，可推測的原因也有很大不同。

    幼兒語言發育階段，主要存在兩大方面的問題，一個語言理解，一個是語言表達。

    關于語言理解方面的測試，家長需要認識以下幾個方面：?不同環境（熟悉的環境和不熟悉）對于兒童理解能力有影響，家長應該觀察，孩子是否“在家都能聽懂?孩子在理解測試中回答正確，說明孩子理解；孩子在理解測試中回答錯誤，不能推斷他不理解，不理解只是回答錯誤的原因之一。

    1、語言理解方面的測試標準和內容還有很多，有的可以借鑒網上權威機構的標準化評估工具，也可以線上求助優道言語矯正學校工作人員，現場連線測評。

    當然，為了保證測評的準確性，最好還是預約線下評估，因為有利于專家實地觀測孩子的各項發育特征。特別有助于對孩子的社會功能方面的了解，比如了解父母與孩子的互動模式，了解孩子溝通能力缺陷對其日常生活的影響，了解孩子的情緒和行為等。

    如果孩子到了三歲的語言嚴重到，還不會說話，那么就需要重視了，父母要先確認孩子是不是病理性的。怎么確認呢，很簡單，就是你平時和孩子相處的過程中，你說的話，發出的簡短指令，孩子是否能聽懂。比如餓不餓，喜歡不喜歡吃蘋果，能不能幫媽媽拿支筆過來等，這種簡短的指令是否能聽懂。建議專業機構檢查，由語音病理學專家來診斷。

    2、語言表達方面，主要側重語言發音，語言節奏，語言組織等方面，如果孩子出現發音不準，吐字不清，因此造成不怎么會說話，導致交流困難，那么就要分析兩個方面，一方面由于聽覺能力的不足，不能較全面地感知節奏的各方面，并導致其言語能力的滯后，另一方面是由于聽障兒童因對言語的理解不夠和缺少反饋會大大的減少口頭表達，使得言語器官功能退化或肌肉萎縮僵硬，發音器官缺乏靈活性，對呼吸和聲帶的控制較差，從而導致呼吸支持不足或呼吸與發聲不協調。

    因此我們可以考慮在聽障兒童聽覺與言語康復的臨床實踐中加強這兩方面，來改善聽障兒童的節奏問題。另外，之所以在字、字時兒童、兒童與兒童之間才有顯著差異，是由于句子越長所需要的維持整句話的動力就愈多，這兩類兒童呼吸動力不足，因此、字語句的停頓就愈多。另外三類兒童慢速語句時的語速之所以沒有差異，筆者認為原因是，盡管聽障兒童為維持說完整句話而所需的停頓較多，但慢速時可以有更多時間調整呼吸和發聲的配合，可以縮短發音時間從而使得語速與兒童差異不大。這兩點提示我們在對聽障兒童言語節奏進行評估時盡量在兒童能完成的前提下選擇較長的語句作為評估材料，并且盡量釆用正常及以上的語速來進行評估。

    除了以上2點意外，我們還要預防自閉癥或腦因素方面的原因，當然這需要專業機構的檢測報告，以及家長提供更加全面、有效的信息。

    優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。

    擁有在線會診服務，讓業界權威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學員，通過先進的互聯網手段，在線上面對面，在省去奔波之苦的同時，全面了解當前語言狀況，詳細的矯正方案。

    而且時間靈活、一對一針對授課的線上矯正形式，不耽誤事業學業，在科學嚴謹又不失趣味性的矯正過程中，讓語言達到發音正確、說話清晰流利的完美效果。