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    小孩說話咬不真怎么辦

    老師您好，我家寶寶從小說話挺早的，但是一直咬字不清，無論說的快慢都是這樣，很多字都教過不止一次，還是學(xué)不會(huì)，比如：“大”他念“ga”,“tou”他念“kou”，基本上d,t開頭的音都念不出音，我該怎么辦呢？這種情況以后會(huì)自己好起來嗎？

    另外，孩子說話不準(zhǔn)，是什么原因呢？我家孩子從小就膽小怕說話，別人問的急了就哭，是不是和孩子性格有關(guān)呢？

    優(yōu)道言語矯正師有話說：

    一般來說，孩子父母在生活中發(fā)現(xiàn)孩子說話不清楚，比如總是將某幾個(gè)音發(fā)錯(cuò)，這樣的時(shí)間持續(xù)了半年及以上，并且通過父母的糾正也無法改變的話，就要引起關(guān)注了。

    語言病理學(xué)告訴我們，語言障礙絕非憑空臆測(cè)，背后有著復(fù)雜的醫(yī)學(xué)、康復(fù)學(xué)等專業(yè)背景，一定要先找原因，語言發(fā)育異常，無論是咬字不清，發(fā)音不準(zhǔn)，說話晚，理解差等等，都有造成結(jié)果的原因。甚至有些是病理原因或先天的生理原因，父母可以先去醫(yī)院或者找專業(yè)的言語治療師進(jìn)行評(píng)估，明確問題所在，才有進(jìn)行語言康復(fù)的可能。

    找到原因，就需要專業(yè)的語言病理學(xué)專家進(jìn)行康復(fù)方案的制定，這需要檢測(cè)和評(píng)估，根據(jù)小朋友的實(shí)際情況制定方案進(jìn)行治療。構(gòu)音障礙也會(huì)有不同的表現(xiàn)，訓(xùn)練方法也不同。如果呼吸能力有問題的話想，需要先對(duì)呼吸能力進(jìn)行訓(xùn)練，比如：呼吸支持能力訓(xùn)練、呼吸與發(fā)聲的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練等。如果是發(fā)聲有問題，如怪聲怪調(diào)、音調(diào)過高或者過低的話，則需要進(jìn)行嗓音訓(xùn)練。如果是構(gòu)音的問題，首先得分析構(gòu)音的錯(cuò)誤類型是什么，然后針對(duì)未掌握的因?yàn)檫M(jìn)行音位誘導(dǎo)、音位習(xí)得、音位對(duì)比、音位強(qiáng)化四個(gè)步驟來幫助小朋友習(xí)得正確的發(fā)音方法，從而克服構(gòu)音障礙。

    如果孩子在三周歲以前發(fā)音不準(zhǔn)家長(zhǎng)可以不用太著急矯正，隨著孩子慢慢肌肉力量的發(fā)育有可能會(huì)達(dá)到正常，但是孩子超過三周歲了就必須要到正規(guī)語言矯正機(jī)構(gòu)進(jìn)行矯正了，因?yàn)槿軞q孩子的語言基本發(fā)育完全了，錯(cuò)誤的肌肉力量基本定型，想要自行改正基本不太可能了，這時(shí)候家長(zhǎng)就要盡早給孩子矯正了，切記矯正一定到正規(guī)語言矯正機(jī)構(gòu)進(jìn)行矯正，達(dá)到正常發(fā)音是沒有問題的。

    家長(zhǎng)懷疑孩子膽小，會(huì)造成語言障礙嗎？

    很多人由于懼怕交談、懼怕公眾場(chǎng)合講話。當(dāng)開始說話的時(shí)候，自己的語言節(jié)奏和發(fā)音就會(huì)失常，這種語言障礙更多的受到心理影響，而非構(gòu)音方面的障礙，比如口吃等。另外也有些孩子從小受到突然的驚嚇或恐嚇，造成精神方面的障礙，也會(huì)影響語言發(fā)聲。

    所以，孩子從小的語言環(huán)境非常重要，如果父母說話容易很快，那么在面對(duì)孩子談話的時(shí)候一定不要急著開口，急著開口往往會(huì)給孩子造成心里負(fù)擔(dān)和壓力，同時(shí)也會(huì)被孩子模仿學(xué)會(huì)，而孩子早期語言能力有限，說的過快，可能也會(huì)影響發(fā)音，或語言節(jié)奏異常。

    父母在教育孩子時(shí)，要注意語言的規(guī)范，首先要保證自己的發(fā)音準(zhǔn)確，幫孩子養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，不要擔(dān)心孩子說的不好，逼著孩子快點(diǎn)說或多說，這樣的效果會(huì)適得其反。

    優(yōu)道言語矯正學(xué)校是國內(nèi)權(quán)威的語言矯正研究院。擁有在線會(huì)診服務(wù)，讓業(yè)界權(quán)威的專家團(tuán)隊(duì)、迫切擺脫語言問題的學(xué)員，通過先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)手段，在線上面對(duì)面，在省去奔波之苦的同時(shí)，全面了解當(dāng)前語言狀況，詳細(xì)的矯正方案。

    而且時(shí)間靈活、一對(duì)一針對(duì)授課的線上矯正形式，不耽誤事業(yè)學(xué)業(yè)，在科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失趣味性的矯正過程中，讓語言達(dá)到發(fā)音正確、說話清晰流利的完美效果。