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    五歲半說(shuō)話不清楚怎么回事

    從呱呱墜地到咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話，這是寶寶出生必經(jīng)的過(guò)程。每個(gè)階段的發(fā)育情況不同，表現(xiàn)也是不一樣的。特別是在語(yǔ)言發(fā)育階段，往往容易出現(xiàn)有的孩子口齒伶俐，有的孩子說(shuō)話不清楚。這些現(xiàn)象讓家長(zhǎng)非常的煩惱，甚至擔(dān)心這樣的現(xiàn)象會(huì)影響到孩子今后的發(fā)展。那么五歲半說(shuō)話不清楚怎么回事？下面我們就來(lái)了解一下。

    一般來(lái)說(shuō)嬰幼兒時(shí)期說(shuō)話不清楚是屬于正常現(xiàn)象，這個(gè)階段的大腦和發(fā)音器官不協(xié)調(diào)的原因。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要著急慢慢調(diào)整就可以改善。正常情況下五歲半的兒童，能夠準(zhǔn)確發(fā)音、吐字清晰，因?yàn)橐呀?jīng)完成了語(yǔ)言發(fā)育過(guò)程。如果日常說(shuō)話還存在不清楚的吐字的話，說(shuō)明孩子在語(yǔ)言發(fā)音方面存在些許問(wèn)題。需要引起家長(zhǎng)的重視，及時(shí)去專業(yè)的機(jī)構(gòu)咨詢。

    結(jié)合目前孩子說(shuō)話不清楚的原因來(lái)看，主要是因?yàn)檎Z(yǔ)言環(huán)境不好、語(yǔ)言訓(xùn)練不當(dāng)、語(yǔ)言發(fā)音不準(zhǔn)以及語(yǔ)言障礙等原因。同時(shí)鼻音問(wèn)題也是影響孩子說(shuō)話的原因，鼻音問(wèn)題大多數(shù)因?yàn)橄忍祀窳鸦蛘唠耖]合功能的問(wèn)題造成的。一定要去醫(yī)院檢查，如果發(fā)現(xiàn)是先天腭裂的話一定要進(jìn)行手術(shù)修復(fù)，然后進(jìn)行語(yǔ)音矯正。如果單純是功能障礙的話，可以直接進(jìn)行矯正。不同的原因都會(huì)引起孩子說(shuō)話不清楚，只有選擇具有豐富的語(yǔ)音病理學(xué)知識(shí)以及語(yǔ)言障礙矯正經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)，才能基于實(shí)際情況做出正確的判斷。

    值得注意的是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言大多數(shù)是通過(guò)模仿，他們通過(guò)觀察別人的嘴巴、發(fā)音，如果家里人發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的話，孩子在語(yǔ)言發(fā)展方面就容易出現(xiàn)障礙的問(wèn)題。所以日常生活中家長(zhǎng)要注重為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的說(shuō)話環(huán)境，多引導(dǎo)孩子說(shuō)話，循循漸進(jìn)的指導(dǎo)孩子，才能減少這一現(xiàn)象的發(fā)生。

    面對(duì)說(shuō)話不清楚的現(xiàn)象，一定要及時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音矯正。這是非常重要的，簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)教概念儼然不能改變語(yǔ)言問(wèn)題。而是根據(jù)每一位孩子的實(shí)際情況，具體分析，根據(jù)實(shí)際情況制定矯正語(yǔ)言的方案，根據(jù)孩子的實(shí)際情況不斷調(diào)整與完善，以此達(dá)到理想的矯正效果。因此，家長(zhǎng)必須根據(jù)孩子的情況，采取必要的措施，以免錯(cuò)過(guò)語(yǔ)言矯正的黃金期。

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