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    南昌有語言發(fā)育康復(fù)訓(xùn)練嗎

    語言康復(fù)訓(xùn)練，需要對具體的語言問題進行科學(xué)分析，制訂針對性的訓(xùn)練方案，需要有科學(xué)有效的訓(xùn)練方法，同時需要豐富的經(jīng)驗。而國內(nèi)真正可以面對各種語言問題并取得令人滿意效果的機構(gòu)還非常少。

    優(yōu)道言語矯正研究院創(chuàng)立于2004年，而語言障礙相關(guān)的科研和實踐工作已經(jīng)有三十多年了。

    很多語言障礙者曾經(jīng)做過很多訓(xùn)練但沒有效果的原因。

    在我們開展語言障礙相關(guān)科研和實踐工作的時候，這個領(lǐng)域在國內(nèi)還是空白，而直到現(xiàn)在，真正有科研學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的機構(gòu)并不多，科研工作需要時間的積累，而經(jīng)驗也需要時間去積累，語言康復(fù)訓(xùn)練并不是簡單教說話。

    這是很多語言障礙者，經(jīng)歷過很多訓(xùn)練并沒有取得效果的原因，最終來到優(yōu)道言語，通過科學(xué)有效的康復(fù)訓(xùn)練才取得了令人滿意的效果。

    語言障礙的類型有很多，原因不同，表現(xiàn)也不盡相同。

    可以造成語言問題的因素有很多，比如先天腭裂、聽力障礙等多種病理因素，也可能是單純的功能問題造成的構(gòu)音障礙，也可能是心理問題造成的節(jié)奏問題，也可能是兒童語言發(fā)育過程中的遇到的已經(jīng)無法尋找的問題造成的復(fù)雜語言問題。

    語言障礙的表現(xiàn)可能是發(fā)音的問題，也可能是語言理解和邏輯表達的問題，也可能是節(jié)奏的問題，僅說發(fā)音的問題，也會有各種各樣的表現(xiàn)，可以是單音素發(fā)音不準，也可能是多音素發(fā)音不準，不同音素的發(fā)音問題往往和不同發(fā)音部位有關(guān)，所以不找到具體問題所在，不找到不同表現(xiàn)的發(fā)生機制，很難從根本上解決問題。

    有效的語言康復(fù)訓(xùn)練是怎樣進行的？

    專業(yè)的語言康復(fù)訓(xùn)練，首先需要對具體的語言問題進行科學(xué)的分析診斷，再根據(jù)分析診斷的結(jié)果，結(jié)合語言障礙者的相關(guān)情況制訂出最具針對性的康復(fù)訓(xùn)練方案，在康復(fù)訓(xùn)練的過程中也要根據(jù)實情情況進行調(diào)整，以達到最好最快的效果。

    而這些都需要深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，科學(xué)成熟的訓(xùn)練方法以及豐富的經(jīng)驗，系統(tǒng)的訓(xùn)練往往針對性和持續(xù)性。

    總之，語言康復(fù)訓(xùn)練一定要選擇專業(yè)的機構(gòu)，而最好的鑒別方法就是效果，歡迎大家查看優(yōu)道言語矯正學(xué)校對于各種類型語言障礙矯正前后的對比視頻，我們之所以能取得這樣的效果，是和33年的科研和實踐工作分不開的，這在國內(nèi)乃至世界上都是絕無僅有的。