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    湛江兒童語言康復(fù)中心

    兒童語言障礙有很多種，語言康復(fù)訓(xùn)練不是簡單教說話，要看具體原因和表現(xiàn)進行系統(tǒng)專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，然而目前國內(nèi)可以面對各類語言障礙并能取得令人滿意效果的機構(gòu)特別少。

    優(yōu)道言語矯正學(xué)校是國內(nèi)最早開展語言障礙科研工作的研究院，目前已有三十余年歷史，當(dāng)然這個領(lǐng)域的知識還是空白，所以整個領(lǐng)域起步很晚，因此，專業(yè)的語言康復(fù)機構(gòu)少之又少。而優(yōu)道言語矯正研究院，擁有成熟的康復(fù)模式，可以進行快速有效的康復(fù)訓(xùn)練。

    下面就說簡單說一下腭裂語音障礙。

    先天腭裂導(dǎo)致語音障礙的原因。

    先天腭裂是上腭的結(jié)構(gòu)問題，而以發(fā)音的過程中，有很多音素的發(fā)音動作是離不開上腭的，我們就以先天腭裂的鼻音問題來說一下原理。

    漢語普通話發(fā)音中鼻音音素有m、n、ng，比如媽媽，就需要帶鼻音，娜娜也需要帶鼻音，而娘娘也需要帶鼻音，但是爸爸、大大、花花等就不能帶鼻音。

    到底是怎樣的發(fā)音動作決定是否帶鼻音呢？關(guān)鍵在于氣流是通過口腔還是鼻腔，而控制氣流通過口腔還是鼻腔的是腭咽閉合動作，也就是說，當(dāng)軟腭與咽壁處于打開狀態(tài)時，氣流就會通過鼻腔，而當(dāng)軟腭與咽壁處于閉合狀態(tài)時，發(fā)音就會不帶鼻音。

    而腭裂往往會造成腭咽閉合動作無法完成，造成氣流不受控制通過鼻腔。

    另外，n、ng一般被稱為前鼻音和后鼻音，他們的區(qū)別在于共鳴的不同，具體在動作上的區(qū)別是舌尖與上齒齦接觸還是舌根與軟腭接觸，而不同的程度的腭裂，會使得這種共鳴的區(qū)別也無法完成，所以腭裂的鼻音也往往不同的正常狀態(tài)發(fā)音時的鼻音。

    除了鼻音異常，上腭與會參與很多因素的發(fā)音，比如舌根音、舌面音、舌尖音等等，所以不同程度的腭裂往往也會造成的不同程度的發(fā)音問題。

    上腭修復(fù)術(shù)后為何還會存在發(fā)音問題？

    上腭修復(fù)手術(shù)只是解決了上腭的結(jié)構(gòu)問題，并不意味著發(fā)音器官在功能層面上可以做到準(zhǔn)確的發(fā)音。

    這里需要說到正常兒童學(xué)說話的過程，在這個過程中，發(fā)音從不準(zhǔn)確到準(zhǔn)確是需要很長時間練習(xí)的，一般是在6個月到3歲左右，才能把母語中的所有發(fā)音動作做得基本準(zhǔn)確。

    很顯然，先天腭裂會在很大程度上影響這個過程，手術(shù)越晚影響越大，隨著孩子的成長，就不能再像正常語言發(fā)育過程中那樣靠長期模仿發(fā)音就能把發(fā)音動作做準(zhǔn)確了，因為發(fā)音器官的生長發(fā)育基本完成，自我調(diào)節(jié)能力會下降，而且還可能存在發(fā)音習(xí)慣的問題，再加上與外界交流中可能因發(fā)音問題產(chǎn)生的心理問題，如果不進行專業(yè)的語音矯正，腭裂術(shù)后的發(fā)音問題往往會持續(xù)下去，影響孩子的成長，還往往一直持續(xù)到成年。因此，術(shù)后及時進行系統(tǒng)專業(yè)的語音矯正是非常重要。

    除了腭裂語音障礙，兒童常見的語言還有功能性構(gòu)音障礙、聽障言語障礙、腦癱言語障礙、認(rèn)知性言語障礙、語言發(fā)育遲緩、口吃等等。面對絕大多數(shù)各種類型的語言障礙，優(yōu)道言語矯正學(xué)校的矯正效果，可以到官方網(wǎng)站中查看，用事實證明實力。