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兒童語言障礙的表現(xiàn)

發(fā)表時間:2023-08-16 來源:語言發(fā)育遲緩

  兒童語言障礙的表現(xiàn)

      有好多孩子,還特別小的時候,孩子說話不清楚,家長就特別擔(dān)心會不會是語言表達能力有問題,結(jié)果孩子隨著時間變化到兩三歲的時候說話變好了,也有好多孩子在十幾歲,甚至二十幾歲還說話不清楚,家長才感覺孩子需要治療了,才著急了,才相信語言問題不是孩子大了就自然而然的好了。那么如何判斷孩子是否有語言障礙呢?下面由專家總結(jié)出以下關(guān)于語言障礙的幾大癥狀表現(xiàn)。

  1、語言發(fā)展的速度很慢

  正常的孩子在學(xué)習(xí)語言的年齡,一年里能夠掌握的詞匯很多,特別是在2~5周歲這一年齡段,掌握的詞匯量是呈幾何數(shù)增加的。但語言障礙的孩子可能在一年里只能掌握四五個詞,且需要很大的努力。

  2、語言發(fā)展的程度比正常兒童的水平要低

  比如孩子不會說話或者說話令人費解;只說一個音,如語首音或語尾音;說話有前后顛倒、混淆或省略的現(xiàn)象;詞匯少、說話很幼稚,沒有組織,沒有頭緒;說話斷斷續(xù)續(xù),語句不連貫,只有單字,不成句子;從某一時候開始說話不再有進步;發(fā)音含糊不清,令人難以理解;說話不合語法,沒有助詞、連詞、形容詞、副詞等修飾詞;沒有時間概念等。

  3、語言發(fā)展的起步年齡較晚

  一般正常兒童1歲左右開始說話,喊爸爸、媽媽,但語言障礙的兒童可能要到二三歲才開始開口說話,有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。有些父母可能會認為自己的孩子開口晚。確實,由于語言學(xué)習(xí)需要較好的注意,而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上注意較長時間,因此開口的時間相對要晚。

  當(dāng)然,判斷一個孩子是否存在語言障礙還必須結(jié)合其生理年齡,并進行詳細的檢查與評估。通常,語言障礙是伴隨其他問題出現(xiàn)的,如顱腦損傷、智力落后、聽覺障礙或聾、情緒困擾及呼吸器官、發(fā)聲器官的運動機能障礙等,如果孩子確實存在語言障礙,家長應(yīng)在專家的指導(dǎo)下盡可能地消除或減少造成語言障礙的原因,并到專業(yè)的語言矯正機構(gòu)去幫助孩子建立好的語言表達能力。


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