太原哪家醫院看小孩說話不清楚好?
語言學家認為,每個孩子都有語言學習能力的天賦,但這種能力并不是遺傳帶來的,而是需要后天的學習,這種能力尤其在幼兒時期表現的尤為突出。
太原市兒童醫院口腔科每年都能遇到大量的語言障礙兒童,很多都是為了剪舌系帶而來,在語言障礙的病理和康復問題上,很多父母似乎都走入了誤區。
說話不清楚是語言障礙的表現,追本溯源,引發的原因有很多,往往第一個背鍋的就是舌系帶,讓很多寶寶在什么都不懂的年紀,就成為了犧牲品。
實際上兒童語言發育體現在發音主就是從不準到準確的過程,而不同的孩子語言發育情況不一樣,所以并不是看到孩子與其他同齡小朋友有差異就一定有問題。即使真的有問題,原因也可能有很多,從實踐工作中看,真正由舌系帶造成的構音障礙占比很小,先天腭裂、聽力障礙等多種原因都可能造成發音不準,有些原因也并不容易被發現,如隱性腭裂、開口說話前就發生的中輕度聽力損失,發音器官本身功能的異常,神經系統的疾病或損傷等等。進行語音檢查,用科學的手段找到原因才是正確的選擇。
家有新生寶寶,一定要預防語言障礙的發生,早期預防非常重要,父母可以從以下孩子的表現進行觀察:
一、第一步從語言詞匯掌握判斷如下:
1歲還不會說單字;
2歲還不會說雙字詞語;
3歲還不會說簡單句子;
4歲還有口齒不清,發音不準的現象;
5歲還不能講完整的故事;
2—5歲期間,語言能力出現明顯倒退;
超過3個月的口吃現象,且有加重趨勢;
伴隨發育遲緩、智力障礙、聽力損失以及腦損傷、唇腭裂等疾病的語言功能障礙。
二、第二步從發音表現進行判斷如下:
家長可以通過觀察寶寶的鼾聲、哭聲、吞咽、音調、呼吸等現象,是否于同齡孩子有較大差異。同時注意寶寶的鼻竇、鼻咽、口咽、扁桃體等慢性炎癥刺激,經常導致懸雍垂發炎,會使其肌肉組織病變,對寶寶的正常發育有一定影響。也影響孩子的正常語言發音學習。
三、從語言思維進行判斷
1、不會說話或說話令人費解
2、只說首語或尾詞;
3、說話有顛倒、混淆或省略的現象;
4、說話不合語法,沒有助詞、連接詞、形容詞等;
5、沒有時間觀念,不會區別昨天、今天、明天的意義。
總之,兒童語言的正常發展受到各種因素的影響,如果兒童在語言發展的過程中,遭受生理疾病、心理打擊或語言環境的剝奪,那么就很有可能導致語言發展的問題,并進一步形成交流上的障礙。
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