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　　大舌頭怎么矯正，聽專家從頭講

　　“大舌頭”不是舌頭大，而是一種語言發(fā)音的構(gòu)音現(xiàn)象，如說話吐字不清，發(fā)音不準(zhǔn)，但是這樣的構(gòu)音障礙卻不是“大舌頭”的專利，很多言語語言障礙都會有這種表現(xiàn)。

　　因此首先要確定病因，找出構(gòu)音障礙的發(fā)音缺陷的源頭，才能制定出科學(xué)有效的矯正方案。

　　可能出現(xiàn)的原因：

　　1、舌系帶的原因。舌系帶可以使舌頭活動自如，舌尖能自然地伸出口外或向上舔到上齒齦。而由于舌系帶過短，限制了舌頭的運(yùn)動，無法發(fā)出平舌音，翹舌音等。

　　2、口腔內(nèi)腭裂現(xiàn)象。正常人的腭咽閉合時，需要軟腭上抬并配合周圍肌肉收縮，關(guān)閉口腔和鼻腔之間的通道，使氣流在口腔內(nèi)回旋發(fā)出各種語言。而唇腭裂的患者往往腭部有縱行裂隙，腭咽無法完全關(guān)閉，出現(xiàn)了鼻腔漏氣、風(fēng)齊重、音質(zhì)不響亮、發(fā)音錯誤、說話不易被人聽懂等現(xiàn)象。如果唇腭裂患者不能及時得到整形修復(fù)，長期處于講不清話的狀態(tài)下，他們只得用異常的發(fā)音方法發(fā)音，結(jié)果到了成年之后會形成更難以讓人聽懂的腭裂語
言。
　　3、先天性聽力問題。導(dǎo)致寶寶聽不準(zhǔn)就說不準(zhǔn)，寶寶只有聽得到，聽得準(zhǔn)，才能模仿言語發(fā)音。

　　4、自閉癥、腦癱、唐氏綜合癥等涉及神經(jīng)和腦發(fā)育等問題也會引起語言發(fā)育時期的吐字不清。

　　5、發(fā)育中的自然現(xiàn)象。很多孩子在語言學(xué)習(xí)的啟蒙階段說話出現(xiàn)各種問題，有些隨著年齡的漸漸長大，逐漸恢復(fù)正常。

　　構(gòu)音矯正原理（部分）：從新建立語言的反射機(jī)制，改變錯誤的發(fā)音方式，包括舌部的運(yùn)動，排氣的方法，同時還包括腹腔，胸腔，聲帶的動作及下顎的輔助，舌頭，牙齒，嘴唇之間的配合等等。

　　對于這些發(fā)音不準(zhǔn)，病理問題首先要到去除病因，然后進(jìn)行語言矯正訓(xùn)練，對于功能性障礙，可以直接進(jìn)行矯正，對于發(fā)音習(xí)慣的問題，如果時間長的也要進(jìn)行功能訓(xùn)練，再進(jìn)行中發(fā)音訓(xùn)練。

　　很多孩子早期都會出現(xiàn)大舌頭發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象，也有一部分孩子，因為各種原因發(fā)展成了語言障礙，“大舌頭”是語言障礙中比較常見的一種，多出現(xiàn)在兒童發(fā)育早期，在孩子說話出現(xiàn)大舌頭現(xiàn)象時，父母應(yīng)該積極應(yīng)對，利用家庭教育環(huán)境的影響來進(jìn)行矯正。

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