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　　揚州語言培訓(xùn)機構(gòu)

　　我院校址：南京市鼓樓區(qū)新模范馬路5號南京工業(yè)大學(xué)丁家橋校區(qū)。

　　作為一個針對語言障礙進行矯正的專業(yè)機構(gòu)，我們可以做到以下幾點：

　　1、近三十年的科研工作

　　幾十年前，關(guān)于語言障礙領(lǐng)域的研究，在國內(nèi)一直處于空白，當(dāng)時，腭裂術(shù)后沒有語音訓(xùn)練，聽力障礙造成的語言問題助聽后也沒有更好的辦法，找不到明顯病理因素的功能問題，更是沒有解決的辦法，還有很多病理因素或其他因素造成的語言障礙，大部分人都未聽過。

　　而在科研工作上，我們走在了最前面，到如今已經(jīng)有近三十年的科研基礎(chǔ)，對不同原因、不同表現(xiàn)的語言障礙，在發(fā)生機理上有非常可觀的成果，填補了這個領(lǐng)域知識上的空白。

　　2、成熟的矯正方法

　　近三十年的科研工作，離不開實踐，早在優(yōu)道言語矯正學(xué)校創(chuàng)辦時，我們已經(jīng)擁有了非常成熟完善的矯正方法，并在實踐矯正中不斷完善，力求更快更好地解決語言問題。

　　3、個性化的矯正方案

　　成熟的矯正方法并不是固化的，實際上面對各種語言問題，各種原因引起的語言問題，不同年齡的語言障礙者，不同心理狀態(tài)的語言障礙者……都要有針對性，因此，我們需要根據(jù)成熟的矯正方法，制訂個性化的矯正方案，而矯正方案則需要根據(jù)具體情況進行語音病理分析，依照科學(xué)的矯正方案進行訓(xùn)練，并在矯正過程中根據(jù)具體情況靈活調(diào)整方案，才能達到理想的矯正效果。

　　4、豐富的各學(xué)科知識

　　由于語言障礙及其原因的復(fù)雜性，如果沒有豐富的生理學(xué)、病理學(xué)、康復(fù)學(xué)、發(fā)音學(xué)及至心理學(xué)等多學(xué)科的知識，很難找到語言障礙的發(fā)生機理，所以在我們研究之初就擁有專家團隊，才能真正找到各種原因各種發(fā)現(xiàn)的語言障礙深層次的發(fā)音機理，同時實踐矯正的過程中，也可以給語言障礙者提供更有價值的幫助。

　　5、豐富的矯正經(jīng)驗

　　在實踐矯正的地程中，除了專業(yè)技能及其經(jīng)驗的要求，矯正師和訓(xùn)練師還會在具體的矯正過程中遇到各種復(fù)雜的問題，語言障礙矯正不像其他疾病的治療，但也不同于正常教育，如果沒有豐富的經(jīng)驗，很難面對矯正過程復(fù)雜的狀況，比如語言障礙者的心理問題，配合的問題等等。

　　我們還有很多優(yōu)勢，但一個語言障礙矯正機構(gòu)是否值得信賴，主要還是要看學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、矯正方法以及矯正經(jīng)驗，當(dāng)然，效果是證明一切的唯一標(biāo)準(zhǔn)，歡迎查看對比視頻。

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