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    寶寶說話不清楚如何訓練

    很多帶著孩子前來咨詢的父母，都很想知道孩子是如何訓練的。有些家長打破砂鍋問到底，擔心我們不能如實相告，這樣的心情，其實我們是可以理解的。

    語言障礙康復知識不是什么機密，相反，我們每年都要組織很多針對家長的專業(yè)知識培訓和輔導，也同其他特殊教育機構合作，進行長期的科普活動，目的就是為了讓更多家長具備家庭輔導的能力，您愿意學，我們更愿意傳授、分享！為了孩子，我們的目標是一致的。

    相反，有些家長有顧慮，擔心問多了，會影響相互的信任，學會了就不來學校矯正，怕我們有想法，實不相瞞，我們從業(yè)十余年的老師還在不斷的進修，學習，在教授的帶領下，從來不敢懈怠，家長再努力，也無法取代老師的專業(yè)性。語言病理學博大精深，涉及到的醫(yī)學，心理學等多門學科，比較復雜，耗費精力，從理論學習到實際操作，不是幾句話就能解決問題的。

    嚴謹?shù)幕卮稹罢f話不清楚如何訓練”這個問題，是相當?shù)睦щy的。因為語言障礙矯正訓練的前提，必須要分析出它的原因，只有找到了原因，我們才能進行矯正計劃的制定，最后才能進行實際矯正訓練。

    每一種語言障礙在不同的孩子身上的體現(xiàn)，都是千差萬別的，這就是為什么要采取1對1的訓練模式。

    比如：正常人是以聽和說進行交流，絕大多數(shù)交流障礙是和聽功能（言語輸入）障礙或者說功能（言語輸出）障礙有關。耳鼻咽喉科的研究領域涉及到與聽（耳）和說（喉）有關的器官的解剖與生理功能。因此，兒童的言語語言障礙問題與耳鼻咽喉科密切相關，同時也涉及到兒科學、神經(jīng)科學、心理科、口腔頜面外科等多個專業(yè)學科。

    訓練的原理和重點，就是找到原因后，先決硬件問題，即孩子語言障礙構音器官的功能問題，俗話說，工欲善其事必先利其器，聾兒需要耳蝸手術，或佩戴助聽器，才能聽見，腭裂孩子需要手術修補裂開的上顎或唇裂，讓孩子學會說話，一定要讓他們具備說話的條件，然后我們經(jīng)驗豐富的矯正師才能進行語言訓練相關的“賦能”，幫助孩子重新找回說話的技巧，說話感覺等等，術語解釋，就是語音，語速，語調(diào)，韻律，節(jié)奏，呼吸等等多達幾十個關鍵步驟的能力訓練。

    所以，孩子說話不清楚如何訓練？這個問題請謹慎開口，否則，我們可能要跟您解釋三天三夜都不罷休。另外請所有父母做好心理準備，為了孩子，請做好學習語言病理學的準備，做好家庭輔助工作，才能保證幫助語言矯正師把孩子的語言康復效果達到最佳。

    優(yōu)道言語矯正學校是國內(nèi)權威的語言矯正研究院。

    擁有在線會診服務，讓業(yè)界權威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學員，通過先進的互聯(lián)網(wǎng)手段，在線上面對面，在省去奔波之苦的同時，全面了解當前語言狀況，詳細的矯正方案。

    而且時間靈活、一對一針對授課的線上矯正形式，不耽誤事業(yè)學業(yè)，在科學嚴謹又不失趣味性的矯正過程中，讓語言達到發(fā)音正確、說話清晰流利的完美效果。