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    寶寶三歲多了說話很不清楚怎么辦

    四川的一位修先生問，女兒今年三歲多了，性格內向，因為說話很不清楚，至今還沒送幼兒園，平時見到陌生人不敢打招呼，別人問什么都躲開，即使和父母在一起，語言表達也很差，周圍鄰居都說孩子智商有問題，將來上不了學，這輩子基本上沒什么希望了，我和愛人走了很多地方，也自學了很多相關知識，想了一些辦法幫助孩子，但效果不大，不知道如何才能改變現狀呢？

    這樣求助或咨詢的案例很多，很多人都缺乏語言病理學方面的認知，有些父母認為孩子因為內向所以說話不清楚，還有的父母認為孩子說話不清楚是天生性格引起的，需要先從性格和氣質方面介入，至于說話不清楚和智商有關的說話，更是多不勝數。

    說話不清楚只是語言障礙的一個表現方式，深究原因，需要非常專業的技能，優道言語康復中心專家介紹，一般的父母聽孩子說話不清楚，只是從發音方面進行一個膚淺的判斷，而且對不清楚沒有一個很清晰的概念和評判標準，多數都是以自己或同齡孩子作為對比參照。

    在我們專業的語言病理學專家眼里，說話不清楚沒有那么簡單，1、發音不清楚首先表現出的是語音錯誤，除了考慮構音問題，還要考慮其他語言障礙原因，不能一概而論。2、說話不清楚除了語音問題，還有表達的語調、節奏等方面需要分析。3、語言表達和理解是語言發育的雙要素，表達的障礙深究原因可能是理解根源出現問題，導致語言組織混亂。4、說話不清楚是否和智商有問題，需要另行考慮，但不排除腦因素、智力方面的可能。5、性格問題從來不是語言障礙的主要原因，但語言障礙有很大幾率會影響孩子性格的發展和氣質的形成。

    所以，很多家長真的不能把說話不清楚想的太簡單，語言障礙僅從發音考慮，很可能會把結果引入歧途。那么如何從科學角度認知，構音的評估和語言能力的評估呢？

    優道言語康復中心很多的專家和病理學家認為，構音不是單一的評測，需要從全方位進行檢查，甚至還要進行語言發育遲緩檢查,測查內容包括交流態度、符合一指示內容的關系(口語理解和表達)及荃礎性操作三部分.構音能力評估:采用中國康復研究中心制定的構音障礙檢查法進行評定,包括構音器官運動檢查和構音評定兩部分,前者根據構音的生理解剖學機制,分別進行呼吸系統、喉、咽、鼻、口的神經肌肉運動功能檢查(包括運動模式,運動力度、幅度、速度,準確性和穩定性等),后者按照漢語普通話語音系統以復述方式進行單詞水平音節水平和句子水平的構音檢查,以及元音(韻母)與輔音(聲母)的構音類似動作檢查。

    只有這樣，才能做到不放過任何細節，找到孩子語言障礙的根本原因，做出科學嚴謹的康復方案，以此為依據，語言矯正師才能在實際教學中達到事半功倍的效果。

    優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。

    擁有在線會診服務，讓業界權威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學員，通過先進的互聯網手段，在線上面對面，在省去奔波之苦的同時，全面了解當前語言狀況，詳細的矯正方案。

    而且時間靈活、一對一針對授課的線上矯正形式，不耽誤事業學業，在科學嚴謹又不失趣味性的矯正過程中，讓語言達到發音正確、說話清晰流利的完美效果。