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　　小孩子三歲了說話不清楚怎么回事

　　語言發育的問題，是所有父母最容易忽視的問題，在通常情況下，小孩子到八九個月時，就能叫“爸”、“媽”，到1.5歲左右，就可以說簡短的話了，可是有些孩子一直到2、3歲才開始呀呀學語，可是有些孩子語言發育出現問題，父母覺察到的時候，似乎有些遲了，因為這些語言問題只有日積月累，才能明顯看出差距。

　　恰好遇到過這樣一個三歲的孩子，只會叫媽媽、爸爸，說話的時候要什么就用手比劃。平時溝通很費勁，一點也不像三歲的孩子，說什么也不聽，相比同齡孩子，連疊詞都很少說，詞匯量少，不跟著學。據家長介紹，孩子平時很活潑，沒有出現智力方面的異常，從孕產到出生一直很順利，也沒有什么大的疾病，沒有常用藥史，家族中也沒有同類的病史。

　　語言障礙的篩查和評估需要考慮方方面面，有的甚至需要從孩子的溝通能力、語前能力、構音能力、語言能力、思維能力、心智能力、社交能力等多方面來綜合判斷。

　　除此之外，還要進行運動能力測試，特別是大運動、精細運動等與前庭發育相關的運動性語言能力等方面的評估，很重要，這將為孩子的病理性語言發育提供信息。

　　接下來，還需要了解孩子孕期異常情況，是否做過各項的孕檢，產程是否順利，有無出現難產，產程過長的情況，尤其是孩子是否出現過缺氧等意外。這些會為孩子的功能性語言障礙提供有利信息。

　　最后，需要了解幼兒萌話時間，語言是否出現退化跡象，退化的程度需要量化評估，運動發育過程，翻身、爬行、站立行走的發育是否正常，最重要的是新生兒聽力篩查等是否達標，0-2歲是否出現大病，有無常用的藥史，有無做過口、舌等構音器官的手術等。

　　怎么樣？看完上面的是不是覺得很復雜，很繁瑣，作為親生父母你是否能準確提供孩子的以上信息呢？重點是，上面介紹的僅僅是最基礎的信息源，針對特殊類型的孩子，我們語言障礙專家，還要問更多的問題，對孩子的測試項目更為繁瑣。

　　所以對于孩子的語言發育，父母最好要自學一些語言病理學常識，不但可以豐富自身的育兒知識，還可以預防語言障礙的發生，比別人更早的發現孩子的語言問題，至關重要，因為在兒童語言康復的過程中，決定最終效果的，不僅要考語言矯正師，還要看發現時間，據優道言語康復中心專家分析，0-6歲孩子語言障礙矯正是最佳時機，語言剛剛成熟，語言習慣尚未固化，整體語言可被干預程度極高，一旦錯過了這個年齡，就需要付出更多精力。

　　另外，考慮到不同語言障礙類型的特點，專家還提醒，除了受孩子本身智力或疾病的影響外，家庭環境也是因素之一，如果缺少第一撫養人的語言刺激，孩子在最寶貴的時期也就失去了想說話的動力。所以，爸媽應該讓寶寶知道，說話是一件有意義的事，當他說話時會有人給予響應、會讓他人開心，才會激起寶寶想要發聲的欲望。

　　優道言語矯正學校是國內權威的語言矯正研究院。

　　擁有在線會診服務，讓業界權威的專家團隊、迫切擺脫語言問題的學員，通過先進的互聯網手段，在線上面對面，在省去奔波之苦的同時，全面了解當前語言狀況，詳細的矯正方案。

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