煙臺腭裂語音培訓
發表時間：2023-08-17
來源：常見問題
煙臺腭裂語音培訓
目前國內能夠針對各類型語言障礙進行有效矯正的機構還很少，而語言矯正和語言培訓單從字面上來說也有很大的差別，語言矯正屬于康復學科，而培訓一般是正常情況下語言能力的提高。
1、先讓我們了解一下先天腭裂以及術后為何會存在語言問題。
先天腭裂會造成上腭的結構異常，而上腭作為重要的發音器官如果結構異常勢必會導致上腭受到影響的部位參與的發音動作無法正常做出來，比如很多音不能讓氣流通過鼻腔，否則就會帶上鼻音，但軟腭的結構異常就會導致腭咽閉合動作無法完成，讓很多音不該帶鼻音的音素帶了鼻音，如果腭裂較為嚴重，整個共鳴腔都是異常的，發音自然會異常。另外軟腭不僅參與了腭咽閉合動作，與參與了舌根音的發音，而硬腭則參與了舌面音舌尖音等眾多音素的發音。因此先天腭裂往往會造成鼻音異常和多音素發音不準。
那么做過上腭修復手術就可以解決問題了嗎？當然不是，因為正常兒童學說話也需要很漫長的過程，這個過程是通過不斷的練習與調整讓發音器官的功能滿足母語發音動作的要求，事實上如果正常兒童不能在正常的語言發育過程，讓發音器官的功能滿足這個要求，發音問題也可能一直持續下去，而先天腭裂兒童的正常語言發育過程已經因為腭裂的原因造成嚴重的影響，很多發音動作都沒有進行練習的基礎，而術后發音器官的功能自然很難滿足準確發音的要求，如果不進行專業的干預，發音問題自然更容易持續下去，我校就有很多小時候做過手術，發音問題一直持續到成年的腭裂語音障礙者。
2、科學的腭裂語音矯正工作不是教說話那么簡單。
科學的語音矯正，需要對具體的發音情況進行科學的語音病理分析，從而找到具體問題所在，對于先天腭裂術后的語言問題，就需要了解發音器官在術后的功能情況，而功能問題往往不僅僅只有新修復的上腭，具體情況要復雜得多。因此需要根據科學分析結果針對每個人的情況制訂專屬的矯正方案，再通過功能訓練、發音訓練等一系列科學系統的訓練過程，讓語言障礙者獲得正常講話的機會。
我們以深存的科研基礎作為支撐，兼具科學的訓練過程和海量的實踐經驗，最終可以讓每一個腭裂語音障礙者都能完全像常人一樣講話，無論年齡、無論程度，都能讓大家帶著希望而來，帶著語言的新生而歸。
