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    很多孩子長(zhǎng)到二三歲就能比較好地表達(dá)自己的意圖，五歲以后能較清楚地復(fù)述聽過的故事大意、看圖說話或自己編簡(jiǎn)單的故事，可是有些孩子語言能力發(fā)育遲滯，父母不知該做些什么，語言康復(fù)專家將為您解答這一問題。
    1、激起孩子說話的欲望　
    讓孩子開口說話的最有效辦法是父母創(chuàng)設(shè)一個(gè)談話和交流的氛圍，。對(duì)這些孩子，父母先不要在意他說得好不好，也別急于糾正他語言中的毛病，培養(yǎng)起來他說話的自信心、使之體驗(yàn)到表達(dá)的喜悅比什么都重要。
    2、個(gè)性化訓(xùn)練循序漸進(jìn)　
    對(duì)孩子的言語和閱讀訓(xùn)練是一對(duì)一的，如對(duì)感受性語言障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練對(duì)語音的理解、聽覺記憶及聽覺知覺等。對(duì)表達(dá)性語言障礙者，重點(diǎn)在于訓(xùn)練他模仿別人講話。

　3、迂回的戰(zhàn)術(shù)可能更有效　
    父母不妨選擇那些孩子百聽不厭的兒歌磁帶、CD作為孩子學(xué)習(xí)的教材。爸爸媽媽也可以把孩子喜歡聽的內(nèi)容用錄音機(jī)錄下來反復(fù)播放，以便他隨時(shí)被聲音包圍著，由聽而說，實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變。