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    毫無疑問，唇腭裂語言訓練的目的肯定在于幫助患者能夠正常的發音，正常的說話。

腭裂語言訓練大致有以下三步：

　　①功能強化訓練：雖然腭裂手術能重建腭咽結果，但是重建結果之后，患者的肌肉的力量是不夠，所以放聲肯定與正常不一樣。所以第一步要做的就是肌肉力量的強化訓練，也就是功能強化訓練。

　　②發聲訓練：當功能強化訓練到一定程度的時候，我們就可以進行發聲訓練了。腭裂患兒到了應該說話的年齡，由于發音器官的結構異常，語言條件反射不易建立。在這樣一種異常條件下學習發音 和說話，患兒很自然地便利用鼻孔閉合、舌咽閉合、會厭閉合等不良語音習慣。當經過手術恢復了正常解剖結構之后，這種不良語音習慣常較頑固地存在，矯正起來也比較困難。但在語音矯正師的正確指導及家長患兒的積極配合下還是能夠得到改善的。當然，功能強化訓練也不能丟下。

     ③語流訓練：經過前倆部的訓練，患兒已經具備了正常說話的能力，但是還是不能靈活的運用。這其中包括心里指導，幫助孩子找回在腭裂語音期間的自信和一些心里缺陷。幫助孩子在說話時能夠真正達到完美的表達。

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