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　　怎樣糾正孩子發(fā)音不準(zhǔn)?

　　孩子發(fā)音不準(zhǔn)，還要具體了解一下孩子的年齡、發(fā)音不準(zhǔn)有哪些音發(fā)不準(zhǔn)、有沒有相關(guān)的病史等等，不同情況要采取不同的對策，只有了解了情況才能給出意見。

　　1、孩子多大了？

　　實(shí)際上每個孩子學(xué)說話的過程都需要從發(fā)音不準(zhǔn)到發(fā)音準(zhǔn)確的過程，這是因?yàn)椋l(fā)音是一系列復(fù)雜精細(xì)動作的組合，需要神經(jīng)-肌肉的高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一，所以每個人都需要不停練習(xí)，一般從開口說話到把音發(fā)準(zhǔn)要兩三年的時間。從6個月左右開始到三四歲才能把音完全發(fā)準(zhǔn)，所以如果兩歲左右有發(fā)不準(zhǔn)的情況，還要看具體表現(xiàn)才能判斷是否是正常的，而到了三歲如果有個別發(fā)音不到位也可能是正常，而且不同的孩子語言發(fā)育會有一定的差異，是否有問題要看具體情況。而如果到了三四歲還完全聽不懂，那一定的是問題的。

　　所以，要了解孩子的年齡。

　　2、具體有哪些發(fā)音不準(zhǔn)的表現(xiàn)

　　其實(shí)很多家長來說，這個問題是很難描述的，畢竟大多數(shù)家長不具備相關(guān)的知識，有時候家長的描述可能會和具體情況有誤差，所以可以先測一下音，明確有哪些音發(fā)不準(zhǔn)。

　　一個音發(fā)不準(zhǔn)，是某個發(fā)音動作沒能正常完成，需要找到讓這個發(fā)音動作不能正常完成的原因，通過對整體發(fā)音情況的了解，可以大體判斷問題的所在，也可以做一下全面的語言評估，進(jìn)一步明確是哪里出現(xiàn)了問題該怎么辦。

　　3、有很多疾病都可能造成發(fā)音問題

　　常見的如先天腭裂、聽力障礙等，所以需要了解是否有相關(guān)的病史，實(shí)際上這個領(lǐng)域的起步較晚，比如先天腭裂患兒的家長可能以為只要做了手術(shù)注能把音發(fā)準(zhǔn)了，實(shí)際上并不是這樣。手術(shù)只是解決了發(fā)音器官的結(jié)構(gòu)問題，而手術(shù)前發(fā)不出來的音，也往往因?yàn)橄嚓P(guān)的部位，特別是新修復(fù)的上腭，沒有得到練習(xí)而不能把發(fā)音動作完成。

　　那是不是只要慢慢練習(xí)或者家長慢慢教就可以了呢？對于正常的孩子，只要保證孩子的語言環(huán)境正常，實(shí)際上孩子是主動學(xué)會的，但是對于發(fā)音情況明顯落后的情況，即使沒有病理因素，發(fā)音問題也可能會一直持續(xù)下去，伴隨著成長過程，甚至直到成年。而如果有明確的病理因素，就能明確是什么原因造成的，是否經(jīng)過了治療，就可以第一時間知道該怎么辦。

　　總之，對于不同的情況要采取不同的策略，我們的語言訓(xùn)練是基于語音病理分析，明確具體問題所在，從而找到更深入的原因，才能進(jìn)行更具針對性的語言訓(xùn)練，以解決發(fā)音問題。

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