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　　兒童發(fā)音不準(zhǔn)要不要去醫(yī)院看?

　　兒童發(fā)音不準(zhǔn)需要先明確年齡，具體的表現(xiàn)，可以先測一下音，如果有病理因素，及時去醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的治療，并依具體情況進(jìn)行語言干預(yù)。我校是一所科研為一體的語言障礙的矯正機(jī)構(gòu)，可以面對的語言問題有，腭裂術(shù)后的語音問題、聽力障礙助聽后的語言問題、單純的發(fā)音器官本身的功能問題等幾乎所有語言障礙類型。

　　所以先確定問題所在是非常關(guān)鍵的，而我們所說的測音，是運(yùn)動語音病理學(xué)知識通過對具體發(fā)音情況的分析進(jìn)行判斷的科學(xué)方法。

　　1、聽力障礙的解決辦法

　　聽力障礙需要先解決聽不到或聽不清的問題，比如通過助聽器或人工耳蝸植入的方法對聽力進(jìn)行補(bǔ)償，然后再進(jìn)行語言訓(xùn)練。

　　不同年齡發(fā)生的聽力損失，不同程度的聽力損失，聽力損失持續(xù)的時間都會對其造成的語言問題的程度有所影響。

　　2、先天腭裂的解決辦法

　　一般來說首先需要進(jìn)行上腭修復(fù)手術(shù)，術(shù)后再進(jìn)行語音矯正得到準(zhǔn)確的發(fā)音。因?yàn)槭中g(shù)只是修復(fù)了上腭的結(jié)構(gòu)，發(fā)音器官的功能還不能滿足準(zhǔn)確發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、功能性構(gòu)音障礙的解決辦法

　　其實(shí)功能性構(gòu)音障礙即可以表現(xiàn)在個別音的發(fā)音問題上也可以表現(xiàn)在多音素的發(fā)音問題上，這是不同部位不同程度的功能問題決定的，可以直接進(jìn)行語音矯正得到準(zhǔn)確的發(fā)音。

　　4、小兒腦癱的語言訓(xùn)練

　　小兒腦癱的語言訓(xùn)練一定要及時，可以在孩子有了基本配合能力的第一時間進(jìn)行，配合整體的康復(fù)訓(xùn)練，這對整體的康復(fù)有著重要的意義。

　　除了以上幾種情況還有很多可以導(dǎo)致兒童發(fā)音不準(zhǔn)的原因，專業(yè)的語言干預(yù)一直是一個難度，為了解決這個難題我們大約在三十年前就開始了語言障礙相關(guān)的科研工作。如今已經(jīng)可以面對絕大多數(shù)語言障礙并可以取得令人滿意的效果。

　　語言障礙矯正不是簡單教說話那么簡單，而是需要豐富的知識、科學(xué)有效的矯正方法以及豐富的經(jīng)驗(yàn)，而這正是很多同類機(jī)構(gòu)所欠缺的。

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