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　　唇腭裂術后還會影響發音嗎？

　　對于腭裂兒童的康復來說，需要父母有著冷靜清醒的認知，即使在正常兒童中，“咬字不清”也有8%左右的發病率，而腭裂患兒即使術后功能康復后，擁有良好的腭咽功能，因為具有語音發展的不良因素，”咬字不清“的發病率遠高于正常兒童，且同時伴有不同程度語言發展遲緩。好不夸張的說，幾乎所有唇腭裂孩子都需要不同程度的語言康復訓練。

　　而且術后，還需要父母帶孩子定期檢查，后期可能出現的語言問題，一定要早發現，早干預，早治療非常必要。腭裂兒童的最大問題不是容顏的恢復，而是未來能否想正常人一樣開口交流。

　　對于大齡兒童做腭裂手術比較晚，語言康復訓練可能需要面對更多困難，不僅僅是簡單的語音矯正，還需要訓練孩子的語言思維，表達習慣等。特別是早期缺失的語言詞匯積累和發展，在康復訓練中的彌補顯得非常重要。

　　詞匯學習是一個人一輩子都在發展的問題，同語音、語法的學習相比，是一個慢慢積累的過程，可以一直延續到成年期，詞匯量的增長貫穿我們一生。

　　目前對于腭裂兒童的康復包括兩大部分：1、前期手術治療2、后期功能恢復（語言恢復）

　　第一部分主要是修復面容，修復腭裂的生理功能缺陷。第二部分主要是恢復腭裂等器官的生理功能的使用，其中腭裂語言障礙恢復是最重要的康復重點之一。

　　那么腭裂手術后，兒童的語言障礙普遍表現是什么呢？這些表現會帶來哪些綜合性的影響呢？讓優道言語矯正學校的專家來告訴你。

　　一、語音語言密不可分

　　咬字不清和鼻音是普遍的唇腭裂或單純腭裂兒童的主要語言問題。

　　但語言問題卻不僅限于此，在語言系統評估中，語言的主體包括語言的“表現形式”、“內表現容”和“實際使用”，語言的形態包括“語言思維理解”和“語言言語表達”。因此說語音與語言密不可分。

　　二、阻礙詞匯的發展

　　腭裂兒童在術前腭裂裂隙未封閉的口腔環境中，大部分0-3時，經歷了語言前期的啟蒙和發展，這期間的語言啟蒙的缺失，使嬰兒無法進行正常發音，從而使得語言發展遲緩成為必然結果。

　　在語言發展前期，唇腭裂孩子會：

　　1.發聲出現的時間較正常嬰兒晚

　　2.發聲的頻率也較低

　　3.發聲的內容單一

　　4.發聲音調不準

　　5.因腭裂導致的聽力受損，使得幼兒聽不準，學不會。

　　對于大多數的唇腭裂兒童來說，唇腭裂患兒在輔音發展中的受限將會持續到腭裂術后的幼兒期。

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