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　　濟寧看小孩語言障礙嗎?

　　小孩語言障礙也有很多種類型，要先明確年齡、表現以及原因等具體情況再做判斷或給出有價值和建議。

　　我校是一所針對各種語言障礙進行矯正或康復訓練的研究院。

　　兒童語言障礙的常見類型

　　1、腭裂言語障礙

　　先天腭裂是比較常見的情況，一般一千個新生兒中就有1-2個唇腭裂兒童，先天腭裂會造成語言問題的原因主要是上腭的結構異常讓很多發音動作沒有了基礎。

　　所以要解決語言問題，就要先修復上腭的結構再進行語音矯正。

　　2、聽力語言障礙

　　語言發育早期的聽力問題對語言發育的影響是不言而喻的，如果基本聽不到一般學不會說話，如果聽不清也就說不清。即使是語言發育結束后發音的聽力問題，如果持續時間較長也會對說話造成影響。

　　所以，要先解決聽不到或聽不清的問題，再進行語言訓練

　　3、原發性功能構音障礙

　　這種情況一般找不到病理因素，只是發音器官本身功能的落后，可以表現為單音素發音準，也可以表現為多音素發音不準，需要具體了解一下有哪些音素發音不準，找到功能問題出現在哪里，具體是怎樣的，才能有針對性地解決問題。

　　4、語言發育遲緩

　　可以影響語言發育過程的除了很多病理因素，也可能是發育過程中的某些異常，比如出生前后的早產、滯產、新生兒缺氧、新生兒疾病等因素，有些可能比較輕微，或者沒有形成其他方面的影響，或者有些異常已經找不到了。語言發育遲緩可能表現在發音上，可能表現在理解表達上，也要具體了解一下情況，才能進行針對性地語言訓練。

　　5、腦癱言語障礙

　　小兒腦癱可能同時造成發音以及理解表達的障礙，這是由于腦癱主要影響的是運動功能障礙，而發音也是動作，而且腦損傷同時可能造成智力認知的障礙。

　　腦癱兒童的語言訓練一定要及時，可以在孩子有了基本配合能力的情況下配合運動功能的訓練進行語言訓練。

　　6、認知性言語障礙

　　智力認知的障礙直接影響的是語言理解表達能力，同時可能對兒童語言發育過程中發音練習過程造成影響，自閉癥就是典型的代表，及時進行語言訓練非常重要。

　　以上就是常見的語言障礙類型，語言障礙矯正不是簡單“教說話”，需要深厚的知識基礎、科學有效的矯正方法以及豐富的經驗，否則很難面對復雜的語言障礙。

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