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　　洛陽有做兒童語言康復訓練的醫院嗎?

　　我校是一所針對各種語言障礙進行矯正或康復訓練的研究院。不知道洛陽是否有相關的機構或醫院是否有相關的項目。不過一般情況下醫院很少有進行語言康復訓練的項目，或者沒有一對一全日制進行訓練的條件。

　　所以，如果方便的話可以來南京，地球表面的距離不應該成為解決語言障礙的障礙。

　　在這之前，可以先測一下音。大體了解一下孩子的語言問題，以及原因，從而大體判斷一下情況，并提供一定的意見。

　　造成語言障礙的原因有很多，我們可以做的語言康復訓練有以下項目：

　　1、先天腭裂術后語音矯正

　　先天腭裂是上腭結構的異常，從而導致很多發音動作無法完成，進行手術后，主要是發音器官功能的問題，而且不僅僅只是上腭的功能問題。腭裂造在的發音問題主要是鼻音和多音素發音不準，也有個別孩子可能影響到理解能力。

　　2、聽力障礙的語言訓練

　　根據具體的造成聽力損失的原因，采取相應的辦法解決聽不到或聽不清的問題，再進行語言訓練，聽力障礙造成的語言問題可能同時存在發音以及理解的問題。

　　3、功能性構音障礙的矯正

　　這是沒有或找病理因素的情況，可以直接進行矯正得到準確的發音，這種情況可能表現為個別音素發音不準以及多音素發音不準。

　　4、腦癱言語障礙的訓練

　　小兒腦癱可能同時存在發音以及理解表達的問題，因為腦損傷可能同時影響運動功能和智力認知的發展，可以在孩子有了基本配合能力的時候進行語言訓練配合功能運動功能的訓練，最大程度解決語言問題，也是整體康復的助力。

　　5、認知性言語障礙

　　代表性的就是自閉癥，可能同時存在理解表達以及發音的問題，甚至完全不說話的情況，及時進行語言訓練是非常關鍵的。

　　6、語言發育遲緩

　　包括以上病理問題或很多非病理因素以及已經找不到的未知原因都可能對語言發育造成一定的影響。及時發現，及時進行語言訓練，彌補語言發育的落后，是孩子健康成長的保障。

　　7、口吃

　　對于兒童口吃來說，多數并不用在意，因為大多數兒童口吃的成因是語言和大腦發育都不完善的結果會很快消失。但如果孩子出現持續時間長、越來越嚴重或者明顯表現出來心理問題以及成長環境中有其他口吃的人，則要及時向我們求助。

　　結果是驗證實力的唯一標準，可以在我們官網的案例頁面查看相應的矯正效果對比視頻的各類型代表，或者來校查看更多不同表現的矯正前后對比視頻。我們可以取得這樣的效果，源于近三十年的科研和實踐工作，為我們在這個曾經空白領域獲取深厚知識、成熟的矯正方法以及豐富的經驗。

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