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　　小孩剪了舌系半年都說(shuō)不清楚怎么辦?

　　小孩剪了舌系帶半年都說(shuō)不清楚話，具體情況需要明確一下，如果是因?yàn)檎f(shuō)話不清楚的才剪的舌系帶，那么，其實(shí)可以造成說(shuō)話不清楚的原因有很多，可以根據(jù)具體的表現(xiàn)和年齡，進(jìn)行判斷，如有必要，也可以做更深入的語(yǔ)言檢查。

　　舌系帶和說(shuō)話的關(guān)系

　　舌系帶短確實(shí)能引起發(fā)音問(wèn)題，但不等于說(shuō)話不清楚都是舌系帶短造成的，現(xiàn)實(shí)中有很多情況是：并沒(méi)有明確說(shuō)話問(wèn)題是否舌系帶短，就盲目做了手術(shù)，甚至沒(méi)有檢查一下是否有其他隱藏的病理原因。

　　舌系帶可以引起發(fā)音問(wèn)題原因是影響舌頭的正常活動(dòng)，從而影響發(fā)音動(dòng)作的正常完成，實(shí)際上只要舌尖能接觸上齒齦，就不會(huì)對(duì)發(fā)音動(dòng)作產(chǎn)生影響，從外觀上就基本能分辨到底是不是舌系帶短的問(wèn)題，值得一提的是，比較小的孩子舌系帶本來(lái)就短，不用著急，會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)，向舌根回縮，其實(shí)也只是看上去短，并不是真的短。

　　當(dāng)然，最好的辦法還是通過(guò)不應(yīng)該情況結(jié)合年齡進(jìn)行分析。

　　可以造成孩子說(shuō)話不清楚的原因

　　1、我們先說(shuō)病理因素，比如先天腭裂、聽(tīng)力障礙、小兒腦癱……等等，值得一提的是很多病理因素可能是比較輕微不容易被發(fā)現(xiàn)的，但卻可能對(duì)發(fā)音產(chǎn)生影響，實(shí)際上發(fā)音問(wèn)題也是找出這些隱藏病理問(wèn)題的信號(hào)，比如隱性腭裂、中輕度聽(tīng)力障礙等等。

　　2、另外，語(yǔ)言也是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，除了病理因素可以影響這個(gè)過(guò)程的因素有很多，如果影響發(fā)音的練習(xí)就會(huì)影響發(fā)音器官肌肉功能的完善，如果影響大腦接收語(yǔ)音信號(hào)，就會(huì)影響孩子對(duì)語(yǔ)音的理解認(rèn)知能力，語(yǔ)言環(huán)境的缺失就是原因之一。

　　總之，有好多原因可能造成發(fā)音或理解表達(dá)方面的落后，先不要下定論，但如果已經(jīng)做了手術(shù)，還是發(fā)音不準(zhǔn)，再測(cè)一下音吧，或者做一下更深入的語(yǔ)言檢查，明確原因，才能找到相應(yīng)的對(duì)策。

　　有沒(méi)有可能是舌系帶手術(shù)對(duì)發(fā)音造成了影響？

　　實(shí)際上不排除這個(gè)可能，因?yàn)槭中g(shù)完成之后，舌頭肯定是不能靈活運(yùn)動(dòng)的，需要等待傷口的恢復(fù)，這段時(shí)間其實(shí)也可能對(duì)說(shuō)話造成一定的影響，特別是在孩子可能因此有了對(duì)說(shuō)話的心理問(wèn)題。

　　這種情況下也可以進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，在訓(xùn)練的過(guò)程中提供心理上的幫助，從而解決問(wèn)題。

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