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　　8歲孩子發(fā)音不準怎么辦?

　　8歲孩子說話不清楚，孩子語言發(fā)育已經(jīng)成熟，早早的就過了語言的模仿期。但對于大齡孩子說話不清楚，也應(yīng)該客觀的分析，必經(jīng)孩子小時候經(jīng)歷了什么，誰都不知道。

　　語言障礙從來不是一個獨立存在的現(xiàn)象，所以一個8歲的孩子的語言問題，一定要從語言發(fā)育的起點進行分析，要根據(jù)具體的原因進行采取相應(yīng)的辦法： 先可以進行語音測試，初步判斷原因。

　　一般造成說話不清楚常見的原因一般是發(fā)音器官肌肉功能異常導致的，可能是其他疾病引起的，像唇腭裂、聽力損傷、大腦語言中樞的損傷等，也可能只是發(fā)音器官本身的功能異常造成的。如果是聽力障礙造成的說話不清楚，需要先進行助聽，再進行語音矯正訓練，如果找不到明顯原因，一般可以直接進行語音矯正。

　　有的家長會去網(wǎng)上尋求幫助，經(jīng)常得到這樣的建議：進行舌系帶手術(shù)，因為說話不清楚是舌系帶短引起的。那么孩子說話不清楚真的是舌系帶短引起的嗎？其實這個問題本身就很不嚴謹，舌系帶短確實可能引起發(fā)音的問題，但卻不能反過來說發(fā)音問題都是舌系帶引起的。

　　可能家長會以孩子說話多少來判定孩子語言發(fā)育的好壞，但是從比較專業(yè)的角度來說，我們有專門的語言發(fā)育評估工具來評價孩子語言發(fā)育的水平。

　　評價的內(nèi)容包括孩子的詞匯量，還有語言的運用能力、理解能力、表達能力、交流態(tài)度、操作性項目等等。有些孩子整天嘰里呱啦地說個不停，但你問他問題時，卻常常答非所問，甚至有些孩子只是機械性地重復別人的話，所以僅以說話多少來衡量孩子的語言發(fā)育水平，肯定是不可取的。

　　說話多少還與神經(jīng)、心理等因素有關(guān)。對于說話少的孩子，還是需要進行正確引導的。

　　總的來說，要給予更多的言語刺激，改善孩子的交流態(tài)度，要給他創(chuàng)造說話（甚至是必須說話）的氛圍。

　　有些家長對孩子照顧得過于周到，孩子一個眼神、一個動作，就知道孩子要干什么需要什么，然后就立即滿足他的需求。這樣一來，孩子都不需要說話了，結(jié)果可想而知。

　　孩子說話是一個習得、模仿、運用的過程。在這個過程中有些孩子會出現(xiàn)說話不清楚的現(xiàn)象。

　　輕者會有個別音節(jié)錯誤，嚴重者會出現(xiàn)語音清晰度差，別人都聽不懂他的話，從而影響孩子的正常表達、社交、學習、自信心等諸多方面。一般來說，3歲大的孩子說話就應(yīng)該比較清楚了，所以如果3歲了孩子說話仍然有不清楚或發(fā)音障礙，就應(yīng)該及時就醫(yī)和干預了。

　　每個人的發(fā)音的舌位都會有細微的區(qū)別，在矯正的過程中不能刻板的進行練習，要有針對性。 發(fā)音矯正越早越容易，長時間不使用舌頭，舌頭敏感度降低，語感神經(jīng)協(xié)調(diào)能力變差。 不矯正或者錯誤的矯正方法都可能養(yǎng)成錯誤的發(fā)音習慣，矯正難度加大。 總之，成年人說話不清楚，如果是發(fā)音的問題，一般可以經(jīng)過語言矯正得到正常的發(fā)音。

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